電學概論_電的特性_認識電、物質、分子與原子

上一篇只知道這門是學電的基礎，現在才開始進入課程，真正的來認識電吧。本篇將會瞭解電有什麼特性？是怎麼型成的？什麼是物質、分子與原子？

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1. 高中基本電學_電學基本概念_認識電_陳政旭

本篇筆記

電的特性

• 無色、無味、無聲、無形的能量。
• 做功的過程不需要氧氣，所以是沒有污染。
• 電的做功如：
  • 手電筒發光
  • 電鍋發熱煮飯
  • 電腦上網
• 改善人類的生活品質。

電是怎麼型成的？

• 自然形成，舉例如下：

  • 閃電

    從雲打下來的能量，像富蘭克林的風箏實驗，以萊頓瓶儲存電，這是最古老的一種電容器，它可以儲存電荷，這個實驗發現電是可以被牽引，因此富蘭克林也因此發明了避雷針。

  • 摩擦生電

    毛皮與塑膠棒摩擦後，毛皮帶正電而塑膠棒帶負電。帶電的塑膠棒能吸引起碎紙片，甚至流動的水也會被吸引而改變流動的方向。

  • 電力線

    當一人觸及高電荷物體時，其頭髮將沿著電場的方向排列，由此可以瞭解到電力線是呈放射線狀分佈。有機會可以到科教館去看看。

• 人為形成

  • 水力發電

    水力發電是由水庫儲存的水，大量自高處宣洩而下推動水輪機，電帶動發電機而發電。

  • 火力發電

    火力（包括油、煤及天燃氣）是將水燒成蒸氣使其推動汽輪機，再帶動發電機而發電。火力發電是會污染環境，像是粉塵污染。但火力發電卻又是效力最大的。

  • 風力發電

    風力發電是真接利用風力推動發電機中的導線線圈來發電，其最大特色即為荷蘭的標記~風車。

  • 核能發電

    核能發電是利用鈾-235分裂反應所產生出來的能量，將水加熱使其變成蒸氣，電推動汽輪機與發電機來發電。由於核能發電就是用核放射物質，雖然是效率最高，但是也是很多人反對。

  • 太陽能發電

    利電太陽能發電的效率是最低的，方法有下列三種：

    1. 利用光電池直接將日光轉換成電流。
    2. 利用集熱板將水加熱產生蒸氣，推動汽輪機及發電機。
    3. 利用日光將水分解成氫與氧電種氣體，再用氫作為發電的燃料。

物質、分子與原子的定義？

• 物質：凡具有質量、佔有空間的物體。
• 分子：物質以物理方法加以細分，仍能保持該物質其本特性的最小微粒。比如一張紙，一直把它撕碎，一直撕一直撕，它還是紙的成分，這個就是一個保持物質該有的最小微粒。紙是怎麼組成的，它是由更小的原子來組成的。
• 原子：分子以化學方法加以分解，使其失去原有特性的最小微粒。

也就是物質可以切割成分子，分子可以切割成原子。 物質 –> 分子 –> 原子

舉例:水分子